Februar på Hjorten

Januar
I starten av det nye året har vi hørt, dramatisert og sett både nye og kjente eventyr. Barna er glad i å høre eventyr, samme hvor mange ganger de har hørt de før. De er også ivrige på å formidle eventyr selv, og bruker konkretene fra samlingen og lekene til å spille gjennom eventyr på egenhånd. Det er gøy å se hvordan ALT kan være inspirasjon til et eventyr, blant annet på tur så kan barnas votter bli til Bukker som skal over brua, og ei gryte ute kan passe perfekt som en Skinnvott som dyrene kan gjemme seg i. På avdelingen har vi en eventyrverden på veggen, og barna har sittet og fortalt hverandre eventyr utfra figurene som er på bildet, og plutselig kom Gruffaloen som ville til Seters, og Rødhette ville besøke Bukkene Bruse.

Vi har også jobbet med hva som er fint å gjøre sammen, og hva som ikke er så fint å gjøre sammen. Barna har vært med å sortere “tommel opp” og “tommel ned” hendelser, og vi snakker om hva vi kan gjøre istedenfor å reagere med en “tommel ned” reaksjon.

Januar har vært preget av skikkelig vintervær, vi har hatt is å skøyte og skli på, og snø til å ake, lage snømenn og grave! Barna har øvd mye på å vente på tur i akebakken, og de aker sammen og koser seg veldig.

Førskolebarna hadde besøk av rektor på Finsland Skole, det var veldig spennende! Han var veldig snill og fortalte litt om hva man gjør på skolen.

Februar
I februar så fortsetter vi å ha masse eventyr - barna elsker å høre eventyr, både nye og gamle! Kanskje flytter det inn nye figurer på veggen vår? Kanskje vi kan lage et eget eventyr vi kan fortelle for andre? Det blir spennende å se!

Uke 6 – En by for alle
I uke 6 så har Kristiansand kommune et prosjekt som heter «EN BY FOR ALLE». Dette prosjektet handler i korte trekk om at vi skal være en by, en kommune og et samfunn som har plass til alle mennesker, uavhengig av hudfarge, legning, levemåte, økonomi o.l. Dette ser vi på som et viktig tema, og vi vil ha ekstra fokus på dette i barnehagen fremover. Vi ønsker å bidra til å utvikle barnas toleranse, interesse og respekt for hverandre og for mennesker med ulik kulturell, religiøs eller livssynsmessig tilhørighet. Alle skal få lov til å være seg selv, og alle er like bra. Dere kan lese mer om prosjektet her https://www.enbyforalle.no/ .
- Onsdag 5. Februar flagger vi med Regnbue-flagget. Det blir fellessamling for stor avdeling der vi ser på og snakker om flagget. Vi kommer til å knytte flagget opp mot Regnbueløvas løvelov, som barna allerede kjenner godt. Denne samlingen blir selvsagt laget ut ifra alder og modning til de barna som skal være med. Her betyr flagget at alle er like mye verdt og velkomne hos oss i barnehagen.
- Torsdag 6. februar flagger vi med det samiske flagget. I Rammeplanen står det at vi skal gjøre barna kjent med at samene er Norges urbefolkning, og vi skal gjøre barna kjent med samisk kultur og levesett og knytte det samiske perspektivet til merkedager og hverdagsliv, kunst og kultur og mattradisjoner. Vi markerer samenes nasjonaldag ved å finne på ulike aktiviteter som er knyttet til den samiske kulturarven, som f.eks. å fargelegge det samiske flagget, joike og kaste lasso.

I uke 8 (19-23 februar) har skolen vinterferie; gi beskjed dersom barnet deres skal ha noe fri denne uka😊

Fredag 28. februar blir det karneval i barnehagen, og barna kan kle seg ut denne dagen – dersom de ønsker. Vi ber om at lekevåpen (sverd/pistol og lignende) blir hjemme. På karnevalet skal vi synge, danse og kose oss, og barna skal få vise frem kostymene sine 😊